|
Vaše dotazy, požadavky
a náměty směřujte na:
info@isea.cz
Tel.: 420 723 436 201
|
|
|
|
|
|
Think tank ISEA
Institut pro sociální a ekonomické analýzy (ISEA) je nezávislým think tankem, se zaměřením na reformu vzdělávání a sociální a ekonomickou politiku. Dominantním finančním partnerem ISEA je Nadace Open Society Fund Praha. Díky OSF je ISEA finančně i institucionálně nezávislá na státu či vyhraněných zájmových skupinách. Nezávislost činí z ISEA určitý „most“ překlenující akademickou oblast a politiku, sloužící jako zdroj informací, koncepcí, vizí a idejí v oblasti veřejné správy, vytvářející multidisciplinární síť expertů a významných osobností a přispívající ke kultivaci debaty ve veřejném sektoru a artikulaci veřejného zájmu.
Činnost think tanku ISEA
Činnosti ISEA jsou strukturovány tak, aby odpovídaly poslání, které má ISEA plnit, a to ve třech základních kategoriích. 1. výzkumně analytická činnost, 2. šíření a popularizace výsledků výzkumů a analýz, 3. konzultace, odborné garance a šíření publikací. ISEA je think tank zabývající se výzkumem a analýzou politiky (policy analysis), působí jako flexibilní, síťová struktura na pomezí oblastí výzkumu a vzdělání, politiky a nevládního sektoru a je finančně i institucionálně nezávislá na státu či vyhraněných zájmových skupinách. Nezávislost umožněná díky podpoře nadace OSF Praha činí z ISEA určitý „most“, překlenující akademickou oblast a politiku, sloužící jako zdroj informací, koncepcí a idejí v oblasti veřejné správy, vytvářející multidisciplinárně zaměřené sítě expertů a významných osobností a přispívající tak ke kultivaci debaty ve veřejném sektoru ale také artikulaci veřejného zájmu.
ISEA vlivný think tank v ČR
ISEA institut patří z hlediska počtu kmenových expertů k menším výzkumným institucím, přesto je díky významným osobnostem jedním z nejviditelnějších think tanků. Studie, analýzy, semináře a konference ISEA; dále články našich členů v tištěných a internetových médiích; to vše vyvolalo mnoho reakcí odborníků, politické reprezentace, a také studentů a širší veřejnosti. Média citují z našich studií a analýz a často se obracejí na naše členy s žádostmi o stanovisko či komentář. Pravidelná vystoupení našich členů v televizi či rozhlase jsou již delší dobu samozřejmostí. Více než čtyřista článků členů ISEA a několik set rozhovorů, jež poskytli jak tištěným médiím, tak i rozhlasu a televizi, řada publikací a stovky odborných statí za sedm let existence think tanku je jistě solidní výsledek.
Členové ISEA
Kmenoví členové ISEA Jiří Večerník, Petr Matějů, Ivo Možný a Ondřej Schneider dlouhodobě obsazují první místa v citačních žebříčcích českých sociologů a ekonomů. K mladším výzkumníkům ISEA patří Michael L. Smith, který se stal uznávaným odborníkem v oblasti výzkumu korupce a politiky místních referend. Dalším prestižním oceněním členů ISEA je udělení francouzského řádu Akademických palem Jiřímu Večerníkovi. Jiří Večerník také spolupracoval s OECD, ILO (Mezinárodní organizací práce) a Evropskou komisí v oblasti trhu práce a sociální politiky. Naposledy publikoval knihu o české společnosti na začátku 21. století. Petr Matějů byl vybrán k účasti na velmi prestižním programu Fulbrightovy nadace The Fulbright New Century Scholars, kde se více než rok společně s dalšími třiceti odborníky a tvůrci vzdělávacích politik podílel na projektu Higher Education in the 21st Century: Access and Equity, jehož hlavním cílem bylo formulovat doporučení, jak zvýšit participaci na terciárním vzdělávání a dosáhnout větší rovnosti šancí na dosažení vysokoškolského vzdělání. Ivo Možný je profesorem sociologie a patří mezi přední české sociology, je zakladatelem a byl také prvním děkanem Fakulty sociálních studií Masarykovy univerzity. Jana Straková je uznávanou odbornicí na regionální školství.
Vliv think tanku ISEA
Měření vlivu ISEA lze rozdělit na ukazatele poptávky a ukazatele dopadu. Jak podrobně uvádí Zpráva o činnosti ISEA, mezi ukazatele poptávky patří nejen zájem o výzkumníky ISEA jako uznávané autory v odborných periodicích, ale také v denících. Je rovněž samozřejmostí, že se pravidelně objevují v rozhlase a televizi ve zpravodajských a diskusních pořadech. Nelze také opomenout průměrné počty návštěv na webových stránkách ISEA z řad zaměstnanců státní správy, novinářů, politiků a studentů. K dalším ukazatelům zájmu a poptávky patří permanentní konzultace požadované vysokými státními úředníky i politiky, nebo ministerstvy a vládními úřady. To napomáhá vstřícnému prostředí pro vliv na prosazování myšlenek a doporučení ISEA.
Ukazatele vlivu think tanku ISEA
Mezi ukazatele vlivu ISEA patří i fakt, že doporučení formulovaná experty ISEA jsou zvažována nebo přijata rozhodujícími činiteli. Mezi tyto úspěchy lze zařadit návrh reformy vysokého školství v podobě Bílé knihy terciárního vzdělávání a návrhu reformy finanční pomoci studentům. Na přípravě obou materiálů, které byly projednány vládou, se výrazně podíleli právě experti ISEA. Za zmínku stojí i to, že oba návrhy byly vysoce hodnoceny i nezávislým expertním týmem OECD. Audit OECD mimo jiné uvádí: „Podle našeho názoru je toto schéma studentské podpory ve všech ohledech dobře koncipováno a je v souladu s nejlepší mezinárodní praxí.“
Témata think tanku ISEA, která ovlivnila veřejnost
Vliv ISEA na celé politické spektrum můžeme dokumentovat v dílčích tématech, které ISEA identifikovala, nově popsala, a které si posléze politické strany osvojily napříč politickým spektrem, ať je to finanční pomoc studentům jako celek, anebo dílčí témata, jako jsou studentské půjčky, spoření na vzdělání, podniková stipendia, příležitostná práce a placené praxe a stáže studentů, DPH pro vědu a řada dalších. A konečně, trvající zájem o poslední publikace ISEA Analýza korupčního prostředí v ČR a Občané v politice svědčí o tom, že o výsledky analýz a doporučení formulovaná expertním týmem ISEA je neustálý zájem.
Přednosti think tanku ISEA
Mezi významné přednosti ISEA patří díky rozsáhlé zásobárně vědomostí - schopnost identifikovat okruhy témat ještě dříve, než se stanou skutečným společenským problémem a pojmout témata multidisciplinárně. Mezi takové téma v současnosti nově řadíme problematiku stárnoucích společností a postavení seniorů ve stárnoucí společnosti. Rok 2012 bude v EU rokem aktivního stárnutí. ISEA se proto zapojí do veřejné debaty o aktivním stárnutí v ČR.
Vize think tanku ISEA
Od roku 2002, kdy ISEA vstoupila na scénu českého společenskovědního výzkumu, byla největší část jejích projektů spojena se školstvím, zejména pak s reformou vysokého školství a financování studentů, reformou výzkumu a vývoje, ale také podpůrnými projekty v této oblasti, jako jsou nové výklady a novely daňových zákonů, díky nimž mohou vědci a výzkumníci na své výzkumné projekty čerpat prostředky ze zdrojů Evropské unie. Vizí ISEA bylo od jejího vzniku reformní snažení. Snad proto se hned ve své první knize „Proč tak těžko …?“, všichni členové ISEA zabývali reformou penzí, zdravotnictví i školství. Veřejně také v médiích upozorňovali, že odkládání reforem vede ke kumulaci problémů a čím později se reformy realizují, tím více „bolí“. V naší zemi probíhala řada reforem, jak jsme však často upozorňovali, byly polovičaté a zpravidla nedotažené.
Think tank ISEA a POPR
Příčinou neúspěchu mnohých reforem je mnohdy jejich nedostatečná mediální podpora. Mimo jiné i proto ISEA v roce 2009 zahájila projekt Platforma osobností na podporu reforem. Hlavním úkolem POPRu je do mediálního duelu mezi reformátory a odpůrce reforem zapojit třetí stranu, jež dosud patřila spíše k tzv. mlčící většině. POPRu se podařilo soustředit významné osobnosti akademického světa, podnikání, politiky a občanské společnosti, které v dobře připravených a konzistentních reformách vidí jedinou záruku zdravého vývoje konkurenceschopnosti České republiky.
Vliv think tanku ISEA
Kromě zapojení osobností na podporu reforem se ISEA aktivně zapojovala a nadále počítá s aktivní účastí na přípravě vládních dokumentů. Nejen pouhou veřejnou debatou prostřednictvím médií tak jako dosud, ale také v rámci databáze konzultujících nevládních organizací, kterou spravuje ministerstvo vnitra. ISEA tak činí v návaznosti na krédo „Svoboda je možnost podílet se na definování našeho světa - definujme tedy náš svět“. Tímto krédem se ostatně ISEA řídí v celém spektru svých aktivit. V rámci podpory společenského dialogu spolupracuje ISEA i s dalšími nevládními organizacemi. V roce 2009 se 2 členové ISEA Jana Straková a Tomáš Sedláček zapojili do projektu Kosovo Debate On European Issues, který realizoval v Kosovu think tank Europeum.
Think tank ISEA ve wikipedii
Od roku 2008 je ISEA také ve Wikipedii mezi dalšími think tanky jako je Občanský institut, Centrum pro ekonomiku a politiku, Liberální institut, CEVRO, anebo Institut pro evropskou politiku – Europeum.
Institut pro sociální a ekonomické analýzy (ISEA) je sdružení odborníků (též Think tank) založené v roce 2002. Výzkumnými projekty, publikacemi a konferencemi pokrývá řadu klíčových sociálně-ekonomických oblastí: vzdělávání, konkurenceschopnost, veřejné finance, penzijní systém, mzdová a příjmová diferenciace, daňové stránky rozvoje výzkumu a vývoje, fungování politického systému, problém korupce. Hlavním cílem institutu ISEA je kultivace veřejné debaty k probíhajícím reformám. Mottem institutu je „Diagnóza a dialog“. Kritériem úspěšnosti projektů je dosažení konsenzu mezi odborníky a politiky v otázkách spojených s uskutečňováním reforem.
26.9.2011 Zdroj: ISEA (publicita IPn), Autoři: Petr Matějů, Simona Weidnerová
1. Dotace
Studentská půjčka (procesně a legislativně koncipována jako dotace) bude mít dvě složky: půjčku na živobytí a půjčku na školné. Nárok na půjčku bude stanoven obecnými pravidly určujícími oprávněnost k univerzální finanční pomoci. O půjčku bude student žádat prostřednictvím Centra (viz. dále), které jako zástupce státu se studentem uzavře smlouvu o půjčce a splátkách.
-
Půjčka na živobytí umožní pokrývat nepřímé náklady spojené se studiem, které student nebude schopen hradit z ostatních zdrojů (viz. předchozí části). Půjčku bude student dostávat na osobní účet u obchodní banky v pravidelných splátkách (měsíčně nebo semestrálně) na základě žádosti studenta o uvolnění tranše. Pro nárok na půjčku nebude nutné prokazovat účel využití půjčky, protože to z podstaty věci není technicky možné. Strop výše půjčky na živobytí bude stanoven tak, aby nemohlo dojít k neúměrnému zadlužení studentů. Využívání půjčky pouze potřebnými studenty bude zajišťovat přiměřené reálné úročení, které znevýhodní pobírání půjček pro spekulativní účely (finanční arbitráž). Nárok na půjčku lze modifikovat (lze například stanovit, že nárok budou mít i studenti kombinovaného studia, kteří pečují o vlastní dítě do 15 let věku). Půjčka na živobytí bude v době zavedení dostupná pro studenty s nárokem ve všech ročnících VŠ včetně doktorandského studia. Studenti soukromých vysokých škol budou mít nárok na půjčku na živobytí stejně jako studenti škol veřejných.
-
Půjčka na školné bude hradit část nebo celou výši školného školou účtovaného podle rozhodnutí studenta. Částka půjčky určené na školné půjde přímo na účet školy podle splátkového kalendáře plateb školného (semestrálně). Částku školného, kterou student nebude hradit formou půjčky, zaplatí tento škole přímo z vlastních prostředků. Nárok na půjčku budou mít studenti prezenčního, kombinovaného i dálkového studia. Půjčka na školné bude dostupná jen pro studenty, kteří platí školné. Studenti soukromých škol budou mít nárok na půjčku na školné jako studenti škol veřejných, ale pouze do výše školného účtovaného v obdobném programu škol veřejných.
Student bude informován o výši svého aktuálního závazku on-line náhledem do individuálního účtu vedeného Centrem a pravidelným výpisem papírovou formou.
2. Splátky
Výběr splátek obou druhů půjček jako jedné částky bude probíhat v jednotném režimu. Splácení půjček bude mít kontingenční charakter, kde se splácená částka bude odvíjet od aktuálních příjmů (kontingenční splácení) dlužné osoby až do plné amortizace závazku včetně naběhlých úroků. Půjčka bude závazkem fyzické osoby vůči českému státu. Splátky budou odváděny na účet ČMZRB a verifikaci adekvátní výše splátky bude provádět Centrum, které bude mít nastaveny komunikační procesy s orgány Finanční správy ČR (případně JIM) nebo ČSSZ (ELDZ). V případě výrazného porušení splátkové povinnosti ze strany dlužníka (dlužník nesplácí částku odpovídající jeho příjmům, tj. základu pro stanovení výše splátky) dojde v rámci systému dělené správy k „předání případu“ formou „Rozhodnutí“ jiného orgánu (Centra) do působnosti orgánu Finanční správy ČR. Orgán Finanční správy ČR spustí standardní mechanismus vymáhání dlužné částky (jako veřejnoprávní pohledávky) jak je popsáno výše v souladu s rozpočtovými pravidly a v souladu s platným Daňovým řádem. V případě existence více daňových závazků určí pořadí úhrady závazků zákon (viz předpokládané změny zákonů).
Dlužná částka bude reálně úročena od okamžiku vzniku dluhu. Reálné úročení bude odrazovat od finanční arbitráže studenty, kteří půjčku nepotřebují a bude vytvářet motivace k rychlému splácení. Z reálných úrokových výnosů budou navíc hrazeny ztráty způsobené nesplácením (viz. diverzifikace rizik výše) případně dodatečné náklady na správu systému. Reálné úročení v jasně definovaných sociálních situacích prokazatelně způsobujících nedostatečnost příjmů dlužníka (mateřská či rodičovská dovolená, období registrované nezaměstnanosti, nemoci, apod.) bude sníženo až na nulu. Náklady s tím spojené budou hrazeny buď příspěvkem ze státního rozpočtu (diverzifikace rizik mezi všechny daňové poplatníky) nebo skrze solidární srážkové procento. Výše úroku se může každoročně revidovat i u existujících dlužníků (obdoba hypotéky), ale pouze v rámci pravidel a mezí zakotvených v původní smlouvě mezi studentem a Centrem (odvozeno od inflace zveřejňované ČSÚ a od vývoje základních referenčních úrokových měr ČNB).
V případě nesplacení závazku do 25-30 let od jeho vzniku bude tento odepsán a ztráta systému bude kompenzována výnosem z úroků všech splácejících. Při neúspěšném ukončení studia závazek nezanikne, což bude snižovat morální hazard u „frivolních studentů“. V případě OSVČ s nedostatečnými příjmy ze závislé činnosti a u absolventů, kteří budou pracovat v zahraničí bude uplatněn fixní (nekontingenční) splátkový kalendář odvozený od hypotetického příjmu. Konstrukce splátek bude v těchto případech obdobná jako u hypoték (fixní výše splátky po celé období do okamžiku splacení).
Řádné splácení se bude realizovat průběžně formou zúčtovatelných záloh ve výši splátky odvozené od stavu minulého roku. U zaměstnanců s jedinou závislou činností (nepodávají daňové přiznání) bude splácení uplatňováno srážkami z měsíční mezd, které budou odváděny na účet ČMZRB (zde se nabízí možnost využít nově zaváděné měsíční hlášení zaměstnavatelů orgánu Finanční správy ČR o jednotlivých zaměstnancích, případně ELDZ).
V případě zásadního porušení splátkové kázně předá Centrum sestavu tzv. Rozhodnutím“ věcně příslušného orgánu celkový závazek dlužníka v rámci dělené správy Finančnímu úřadu (správci daně) k vymožení. Po dobu řádného splácení bude dlužník komunikovat pouze s Centrem. Od předání případu správci daně (SD) bude dlužník komunikovat pouze s JIM/SD.
Stát může v případě deklarovaného strategického zájmu (zejména pro přilákání absolventů škol do profesí veřejného sektoru jako je například učitelství v regionálním školství), převzít část či plnou výši závazku absolventa za poskytnuté půjčky na školné a živobytí. Stejně tak se i zaměstnavatelé mohou na základě vlastního rozhodnutí podílet na splácení půjčky (daňově zvýhodněno již tím, že výdaj může být zahrnut do nákladů nebo nemusí být zatížen sociálními odvody a DPFO) jako součást jejich personální politiky, náboru absolventů atd. Nositelem závazku v tomto případě však nadále zůstane fyzická osoba a refundace bude věcí soukromého smluvního vztahu se zaměstnavatelem.
3. Správa systému
Potřebné informační, analytické a administrativní činnosti, které nemohou zajistit existující infrastruktury státu, bude zajišťovat Centrum. Centrum si lze představit jako malou verzi ČSSZ spravující důchody. Centrum bude spravovat databázi žadatelů (účty studentů a absolventů), příjemců půjček a dlužníků a dále příjemců základních a dodatečných grantů (vazba na agendu sociální skrze MPSV a jednotné výplatní místo - JVM). Centrum bude registrovat žádosti o půjčky (podání žádosti může být opatřeno manipulačním poplatkem), ověřovat nárok dotazem na informační systém vysokých škol (matrika) o řádném studiu. Ověření nároku bude probíhat před uvolněním každé tranše. V případě přerušení či nedokončení studia zanikne nárok na uvolnění dalších tranší. Centrum povede individuální účty a bude komunikovat o poskytnutých půjčkách a splátkách s ČMRZB. Centrum bude zajišťovat sdílení nezbytně nutných informací o klientech mezi vysokými školami, správcem daně (SD/JIM), ČSSZ a ČMZRB. Prostřednictvím on-line přístupu Centra najdou studenti a posléze i jako dlužníci potřebné informace o stavu svého studentského účtu, formuláře atd. Centrum bude také řešit individuální stížnosti a ad-hoc problémy.
Oproti soukromoprávnímu modelu půjček a splátek zajišťovanými obchodním bankami přináší tento model následující úspory a výhody:
-
odpadají náklady na nepotřebný marketing veskrze jednotného finančního produktu a náklady na nepotřebné profilování žadatelů (nárok na půjčku nebude odvozována od bonity klientů a od jejich schopností ručit jako je tomu u spotřebních úvěrů a hypoték),
-
budou realizovány úspory z rozsahu protože celý systém bude centralizován, provozován v on-line režimu, data budou zpracovávána Centrem, které bude navíc spravovat agendu nevratné finanční pomoci studentům – základní studijní granty, doplňkové studijní granty, atd.,
-
ČMZRB jako agent státu bude získávat zdroje za srovnatelně výhodných podmínek jako český stát. Stát bude garantovat závazky ČMZRB implicitně přes kapitálový back-up. Při optimálním nastavení systému (zohlednění rizika nesplacení v úrokové sazbě) budou požadavky na kapitálové jištění nízké (v řádu 8-12% potřebného objemu kapitálu) a předvídatelné. Nebude docházet k nárůstu zadluženosti státu a ekonomické náklady na ručení budou nižší než v případě přímé kapitálové angažovanosti obchodních bank v systému půjček,
-
úspory z rozsahu vzniknou při vymáhání nesplácených půjček využitím infrastruktur JIM a propojením agend vratné a nevratné pomoci (navázané na JVM), takže dodatečné náklady na správu „zralého“ portfolia budou nízké,
-
stát, na rozdíl od obchodních bank, nebude mít za cíl generovat finanční zisk,
-
stát v systému může flexibilně zajišťovat potřebný objem prostředků a měnit úrokové sazby tak, aby reflektovaly skutečná rizika nesplácení,
-
stát může v systému flexibilně uplatňovat své strategické priority, například formou převzetí části závazku splátek absolventů ve specifických oborech, nastavením rozhodné příjmové hranice pro zahájení splácení závazku a stanovením výše splátkového procenta, pozastavením úročení půjčky ve specifických případech, apod.,
-
po přechodném období cca 20 let může být systém z velké části samofinancovatelný.
4. Kapitálová náročnost
Kapitál na půjčky bude získávat ČMRZB na finančním trhu formou dlouhodobých blokových půjček. V tomto režimu, po zohlednění úspor z rozsahu a sdílení existujících infrastruktur lze dosáhnout nižšího úročení výsledných půjček než u obchodních bank i při zajištění samofinancovatelnosti systému.
Na základě zahraničních zkušeností a výsledků názorového šetření mezi studenty českých vysokých škol lze předpokládat, že 30 - 40 % studentů si vezme půjčku na živobytí a cca 50 % půjčku na školné. Ročně poskytnutý objem půjček bude podle nastavení nárokovosti a výhodnosti představovat 2,5 až 8 miliard Kč (viz tabulka x příloze 1). Tomu bude muset odpovídat objem prostředků potřebný pro kapitálové zajištění ČMZRB ze strany státu (8 - 12 %).
Bilanční suma ČMZRB bude v počátečních letech narůstat (a s tím i nároky na kapitálové zajištění), protože inkaso splátek bude v náběhové fázi mírné a poroste výrazněji až po 3-5 letech, kdy školy začnou opouštět první kohorty studentů s dluhem.
Počty studentů budou v důsledku nárokovosti studentských půjček implikovat nároky na objem finančního kapitálu zajišťovaného ČMRZB. Protože pro účely finanční pomoci, včetně půjček, nebude umožněna dualita studia (resp. oprávněnost k finanční pomoci bude vznikat pouze na jedno studium), lze očekávat že počet studentů bude regulován přísněji než dosud (dnes škola může přijmout studenty nad rámec počtu studentů schválených k financování formou normativu v rámci financovaní vzdělávací činnosti škol).
5. Hlavní rizika
-
Systém bude vyžadovat státní garance (ale nikoliv za jednotlivé půjčky). Ty budou představovat řádově stovky milionů korun ročně (aditivně) v závislosti na náběhové křivce systému. Chybně nastavený finanční model může vyústit v dlouhodobou ztrátovost a potřebu průběžné rekapitalizace.
-
Nedostatečná regulace počtu studentů ze strany státu způsobující jejich neúměrný nárůst a tedy i nárůst finančních nároků na finanční pomoc studentů.
-
Zásadní změny (pokles) v soukromé výnosnosti vysokoškolského vzdělání vedoucí ke sníženému tempu splácení.
-
Selhání státu při vymáhání dlužných částek v rámci dělené správy.
-
Rozvolnění systému zaváděním úlev, které nebudou adekvátně promítnuty do výše úrokové prémie nebo nebudou kompenzovány adekvátní finanční dotací systému ze státního rozpočtu nebo solidárním srážkovým procentem.
-
Rozšíření systému o různé formy zvýhodnění, úlev a dalších podmínek, které systém nepřehlední jak pro potenciální klienty (studenty), tak pro rozhodování vlády a exekutivních orgánů v oblasti školství.
6. Parciální úpravy bez zásadních dopadů na funkčnost navrhovaného systému
-
Plně elektronický bezpapírový systém lze doplnit papírovým systémem: zvýšilo by náklady, ale zvýšila by se informovanost a prokazatelnost.
-
Lze změkčit povinnost fixní výše splátek pro OSVČ a osob dlouhodobě v zahraničí na základě hypotetického příjmu: vedlo by to ke sníženému tempu splácení, ale změkčila by se tvrdost podmínek pro některé dlužníky. Lze například umožnit 1-2 letý odklad splátek od okamžiku začátku podnikání.
-
Studenti soukromých škol nezískají nárok na půjčku na živobytí: snížilo by to nároky na objem potřebného kapitálu, ale znevýhodnilo by se tím studium občanů na soukromých školách.
-
Studenti soukromých škol nezískají nárok na půjčku na školné: snížilo by to nároky na objem potřebného kapitálu, ale znevýhodnilo by se tím studium občanů na soukromých školách.
-
U studentů soukromých škol bude půjčka na školné zavedena pro všechny studenty, tedy nejen nové studenty: zvýšilo by to nároky na objem finančního kapitálu.
-
Lze rozšířit nárok na půjčky i pro uznané studium českých občanů v zahraničí: zvýšilo by to nároky na finanční kapitál, ale zvýšilo přístup ke kvalitnímu vzdělání.
-
Půjčka na školné nebude dostupná občanům EU: hrozil by rozpor s pravidly jednotného přístupu EU. Ve Velké Británii, v obdobném systému, mají nárok na půjčku na školné (s kontingenčním splácením) i občané České republiky bez podmínky předchozího pobytu v UK.
-
Půjčka na živobytí studentům EU nebude dostupná osobám splňujícím podmínku předchozího pobytu v ČR alespoň po dobu 3 let: hrozil by rozpor s pravidly jednotného přístupu EU.
-
Úročení půjček již během studia může být sníženo či zrušeno: vyžadovalo by buď vyšší míru úročení po skončení studia nebo pravidelnou dotaci státu (na úkor samofinancovatelnosti).
-
Povinnost splácet je vhodné zavést již od okamžiku vzniku závazku v době studia. Vzhledem ke kontingenčnímu určení výše splátky by se splácení stejně netýkalo studentů s nižšími příjmy odpovídajícími běžnému přivýdělku při studiu.
-
Zavést zvýšený strop půjčky na živobytí podmíněný ekonomickou situací rodičů nebo rodičovstvím studenta: zvýšilo by nároky na objem finančního kapitálu, ale zpřístupnilo by to vzdělání nadaným zájemcům se slabým ekonomickým zázemím a podpořilo by to rodičovství.
-
Zavést procentní slevu na školném v případě přímé platby studentem: snížilo by to nároky na objem finančního kapitálu, ale může být vnímáno jako zvýhodnění studentů se silnějším ekonomickým zázemím (ekonomicky nemusí jít o zvýhodnění pokud během studia nebude nabíhat úrok z půjčky).
-
Část školného je možno zasílat školám až v době splácení: snížilo by to kapitálové nároky financování, může zvýšit zainteresovanost škol, snížilo by to náklady nesplácení přenášené na ostatní splácející. Ale velké zpoždění mezi vznikem závazku a jeho splácením může systém finančně destabilizovat a škola může prostředky použít až v době kdy student již dostudoval.
Previous Page | Next Page
|
|
Vysoká škola finanční a správní získala akreditaci oboru Sociologie, který otevře v bakalářském studiu v prezenční i kombinované formě od září tohoto roku. Sociologie bude kmenovým oborem nově zřízené katedry sociologie na Fakultě sociálních studií. Tu povede prof. PhDr. Petr Matějů, Ph.D., jeden za zakladatelů ISEA a podle Web of Science nejcitovanější český sociolog. Základní informace lze získat zde. Podrobnější informace o studiu sociologie na VŠFS, včetně studijních plánů, je možné nalézt zde.
|
|
|
|
|
 Prague Economic Meeting 2011 will bring together leading economic scholars who either work in or originate from the region of Central Europe. It is a continuation of successful recent conferences Bratislava Economic Meeting 2008 and 2010. Contributions from academic as well as non‐academic researchers will be solicited. An official representative of a sponsor will have an opportunity to address the participants during the welcome reception and will be invited to all official functions of the conference. The sponsor will also have an opportunity to place promotional roll‐ups in the conference location and obtain photographic/video footage of the conference for own promotional purposes.
|